盐池县人民政府

丁秀娟等委员：
　　《关于加强中小学课外实践教育活动的建议的提案》收悉，现就提案办理有关情况答复如下：
　　一、办理过程
　　诚如委员所言，中小学的教育以学科知识体系为主，孩子们普遍缺乏实践教育，且中小学生学习压力大，孩子们接近大自然的机会少，解决这些问题有利于广大中小学生健康成长，提升科学素养，激发学生探寻科学、接触自然的兴趣，促进学生德智体美劳全面发展。

　　5月10日，我单位与委员丁秀娟等进行了面商沟通，就提案办理措施达成初步意见。
　　5月11日，我单位对该提案的初步办理意见、落实时间、工作难点等情况向县委、县政府分管领导进行了汇报，并就进一步加大落实力度提出了意见。
　　10月16日，在提案基本办理完毕后，将办理结果向“两办”汇报同意后，与丁秀娟等委员进行了沟通，在征得委员同意的基础上，随即进一步将办理结果逐级向县委、县政府分管领导进行汇报，征求意见，并得到认同。

二、办理情况
　　针对“长期以来，中小学的教育以学科知识体系为主，孩子们普遍缺乏实践教育。且中小学生学习压力大，孩子们接近大自然的机会少，有些孩子五谷不分，六畜不认。有的学校也想组织学生经常到课外参加实践活动，但是恐出现安全问题承担责任，家庭、社会对青少年学生课外实践教育也不重视，都是青少年教育过程中的积弊，因此将青少年学生课外实践教育形式拉入正轨刻不容缓”的建议，答复如下：
　　1.制定印发了《盐池县推进“行走的思政课”建设实施方案》，梳理并确定县域33处“红古绿”研学基地，探索出了“1251”行走的思政育人模式，进一步丰富了学生课外实践教育基地。

2.依托假期研学游活动，依托新时代文明实践中心、曹泥洼、哈巴湖生态旅游区和职业技术学校劳动实践教育基地，组织中小学生集体参加劳动体验、户外写生、植物标本采集制作、志愿服务等实践教育，现已组织开展课外实践活动100余场次，并组织开展了6000余名师生参加的行走思政课—“沿长城徒步活动”研学。

专此答复。

                                              盐池县教育体育局        

                             2024年12月3日